Modna revija učenika Trgovačke i tekstilne škole Rijeka
U četvrtak, 10. lipnja 2021. godine, s početkom u 12.00 sati, na Korzu (pored Zare), održat će se modna revija učenika Trgovačke i tekstilne škole Rijeka, smjer dizajneri odjeće i krojači.
Na reviji će biti prikazane tri kolekcije koje su učenici osmislili i izradili pod mentorstvom svojih profesora – “Slobodne teme”, “Grad koji teče” i “Modni eksperiment pletivo”.
U ime osnivača škole, Primorsko-goranske županije, reviji će prisustvovati pročelnica UO za odgoj i obrazovanje Edita Stilin.
Eksperimentalni program cjelodnevne škole u Brodu na Kupi
Primorsko-goranska županija prijavila je Osnovnu školu „Frana Krste Frankopana“ iz Broda na Kupi za eksperimentalni program „Osnovna škola kao cjelodnevna škola: uravnotežen, pravedan, učinkovit i održiv sustav odgoja i obrazovanja“.
Gotovo 1,85 milijuna eura za pomoćnike u nastavi u drugom polugodištu školske 2025./2026. godine
Primorsko-goranska županija i u drugom polugodištu školske 2025./2026. godine nastavlja s osiguravanjem pomoćnika u nastavi za učenike s teškoćama u razvoju. Odlukom župana Ivice Lukanovića za tu je namjenu raspoređeno 1.843.828,77 eura sredstava za osnovne i srednje škole na području Županije.
Završena modernizacija tri učionice u Ekonomskoj školi Mije Mirkovića Rijeka
Primorsko-goranska županija uspješno je provela projekt „Modernizacija i opremanje Opće gimnazije u Ekonomskoj školi Mije Mirkovića Rijeka“, kojim su modernizirane i opremljene tri učionice ukupnog kapaciteta 84 učenika, s ciljem unaprjeđenja uvjeta za izvođenje gimnazijskih programa.
Gimnazija Andrije Mohorovičića u Rijeci obilježila Dan škole: Moderni identitet gradi se na temeljima tradicije i jezika
Riječka mladost, dok korača prema budućnosti, čvrsto se oslanja na vlastite korijene. Potvrdila je to i Gimnazija Andrije Mohorovičića u Rijeci, koja je u petak, 23. siječnja 2026. godine, svečano obilježila svoj 34. Dan škole, ujedno i godišnjicu rođenja istaknutog hrvatskog znanstvenika Andrije Mohorovičića, po kojem nosi ime.
