Svečanost povodom 75. godišnjice Učeničkog doma Kvarner
U ponedjeljak, 20. ožujka 2023. godine s početkom u 13.00 sati u Hrvatskom kulturnom domu na Sušaku (Ul. Strossmayerova 1, Rijeka) održat će se svečanost povodom 75. godišnjice rada Učeničkog doma Kvarner.
Dom je osnovan 18. ožujka 1948. godine u sklopu Vojno – industrijske škole, a kasnije Brodograđevne industrijske škole. Prvotno samo za učenike, od školske 2000./2001. godine počinju primati i učenice. Trenutno u njemu živi oko 276 učenica i učenika, raspoređenih u trinaest odgojnih skupina, većinom iz Primorsko-goranske, Istarske, Karlovačke i Ličko-senjske županije, ali i udaljenijih krajeva.
U ime Primorsko-goranske županije svečanosti će prisustvovati pročelnica UO za odgoj i obrazovanje Edita Stilin.
Proslavljena 20. godišnjica počasne titule Opatija-grad prijatelj djece
Opatija je jedan od prvih gradova u Hrvatskoj koji je stekao počasnu titulu „Prijatelj djece“, čime se profilirala kao jedna od najaktivnijih sredina posvećenih sigurnosti, zdravlju, pravima djece i njihovom uključivanju u procese donošenja odluka te primjer zajednice koja djecu doživljava kao ravnopravne sudionike i temelj budućeg razvoja.
Osam desetljeća graditeljske tradicije: Građevinska tehnička škola Rijeka obilježila 80 godina rada
U Hrvatskom kulturnom domu na Sušaku svečano je obilježena 80. obljetnica Građevinske tehničke škole Rijeka
Omišljanski osnovnoškolci posjetili Primorsko-goransku županiju
Kako funkcionira Županija, koji su njezini zadaci i što sve obuhvaća rad zamjenika župana, pitanja su koja su učenici 3. razreda Osnovne škole Omišalj imala za zamjenika župana Roberta Matića koji ih je danas primio u posjet u središtu Primorsko-goranske županije.
Obilježena 10. godišnjica Glazbenog odjela Osnovne škole “Milan Brozović”
U kastavskoj vijećnici svečano je obilježena 10. godišnjica Glazbenog odjela Osnovne škole "Milan Brozović". Čestitajući, župan Ivica Lukanović istaknuo je zadovoljstvo što može svjedočiti dobroj energiji i vidljvoj ljubavi učenika škole prema glazbi.
